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Scénario d’apprentissage

Comment mettre en valeur et protéger les territoires protégés?

Boat For Territoire Protege
Tâche

Commençons par ouvrir la carte : Territoires protégés par RECITUS

Tu dois faire une copie de cette carte en cliquant sur DUPLIQUER

Tu dois :
a) Localise chaque territoire décrit en annexe.
b) Ajoute une photo à ton repère. Tu trouveras des photos des trois territoires protégés dans la banque d'images de CartoGraf ou sur internet.
c) Pour chaque territoire, compose une description à partir des questions ci-dessous :
  • Qu’est-ce qui caractérise le territoire? (les attraits du milieu naturel : les sites, la faune et la flore à protéger)
  • Pourquoi le site est-il sur la Liste du patrimoine mondial de l’UNESCO?
  • Qu’est-ce qui menace le milieu naturel?
  • Le site est-il très fréquenté (visiteurs et population locale)?
  • Y a-t-il des mesures de protection particulières prises par les autorités locales?
d) Identifie un autre territoire protégé qui n’est pas dans la liste proposée.

Documents
Cette activité fait partie d'une situation d'apprentissage complète disponible sur le site du RÉCITUS, Le parc marin du Saguenay - Saint-Laurent.